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培养宝宝良好的入学学习习惯必不可少

发布日期:2021-02-01 23:11浏览次数:
本文摘要:幼儿园到小学是孩子人生最重要的转折点。从幼儿园强烈的自学到自学适应期,小学一年级能学到多少科学知识并不是最重要的,关键是教好习惯。 又到上学季节了。你的洋娃娃准备好了吗?更重要的是,你准备好了吗?南安区珊瑚实验小学一年级500多名新生家长走出教室,像小学生一样趴在课桌前,拒绝接受作为小学生家长的入学教育。“坚决花一个月时间督促孩子教好习惯。 在接下来的十年里,你可以少学很多关于孩子自学的东西。”讲课的金滩总统说。

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幼儿园到小学是孩子人生最重要的转折点。从幼儿园强烈的自学到自学适应期,小学一年级能学到多少科学知识并不是最重要的,关键是教好习惯。

又到上学季节了。你的洋娃娃准备好了吗?更重要的是,你准备好了吗?南安区珊瑚实验小学一年级500多名新生家长走出教室,像小学生一样趴在课桌前,拒绝接受作为小学生家长的入学教育。“坚决花一个月时间督促孩子教好习惯。

在接下来的十年里,你可以少学很多关于孩子自学的东西。”讲课的金滩总统说。自学的坏习惯(1)谭校长回应说,幼儿园到小学是孩子人生最重要的转折点。“从幼儿园强烈的自学到自学适应期,小学一年级能学到多少科学知识并不是最重要的,教好习惯才是关键。

”谭校长说,开学第一个月,孩子就像一张白纸,很多习惯就是从这一刻养成的。所以,父母要从小处做起,培养孩子的好习惯。过一段时间,等孩子教出心态的习惯,再回去就好了。习惯不是一天两天教出来的。

父母如何培养孩子的好习惯?昨天,重庆晚报记者采访了珊瑚实验小学的优秀班主任严旭。徐老师有十几年的班主任工作经验。她总结了小学新生入学时应该培养的七个好习惯。

你不妨参考一下。四个坏习惯,不知道你是不是错了。1.口头监督警告:刚入学的孩子缺乏自律,大人要严格监督。严旭老师说,许多父母告诉他们的孩子在小学毕业后要管理他们的自学,但许多人只是停留在口头上,没有付诸实践。

“很多家长只是在孩子放学后口头警告孩子,你该写作业了,或者在孩子写完作业自己检查后对孩子说。但是,无论是孩子做作业还是检查作业,都没有认真督促。

”徐老师说刚入学的孩子缺乏自律。如果父母只是说说笑笑,就更容易对他们视而不见,也不容易教会他们更好的自学习惯。

错误二:双重标准警告:不要在孩子面前说一套做一套,尤其是有些家长毫不拖延地拒绝孩子上学,而杨家却在拖延自己。周末在家,父母让孩子读书写字,自己却打麻将。徐老师说,刚入学的孩子价值观还没有成型,更容易在心里树立榜样,互相学习,言出必行。

自学不良习惯(二)误区三:父母警告说,孩子的能力不是一蹴而就的,跌倒了才能学会爬起来。徐老师说这也是刚出生的父母容易犯的错误。“当我看到孩子们整理书包时,他们很慢。

有些家长忍不住求助,甚至老板每次都给他们整理。久而久之,孩子就教会了依赖。”徐老师说,更何况大孩子做了自己能做的作业,对孩子没有帮助,反而会让孩子失去独立思考的机会。错误四:报复孩子的警告:有时候父母不经意的说孩子受到的伤害是无法挽回的。

徐老师说,新父母经常说错话,比如:“你只需要好成绩,其他什么都不用担心。”“当你进入小学时,你并不像在幼儿园时那样快乐。

有的老师不会拼命教育你。”“你今天不用朗读,老师真的不会讲。

”徐老师说的这些话,一定程度上不会让孩子产生害怕上学的感觉,也不会压抑孩子自学的热情,制造不必要的压力。那么,作为父母,孩子应该培养哪些习惯呢?习惯一:学习责任徐老师说,很多孩子的书包很轻,不是因为课本多,而是因为他们会整理书包,把当天会议用的课本放进书包里,然后带着书包上学回家 徐老师说,家长不应该每天晚上带领孩子按照课程表有秩序地把第二天可以使用的课本和教具放进书包。

最好将多本作业本一起装在一个文件袋里,然后放入书包,便于一起寻找,也更容易保持作业本的干净。校长点评:整理书包培养孩子对自学的责任感,把自学当成自己的事。习惯二:学会积累。很多家长发现孩子只有上了年级才能写作文。

文笔很干,原因很简单,就是孩子缺乏日常积累。"积累的习惯应该从入学那天开始."徐老师说。

徐老师建议家长为孩子准备一个特殊的笔记本。“这个时候,孩子能读会写的单词已经不多了。他们只需要记住一个单词和一个成语,然后口头说出这个单词的意思或成语的故事。这样,孩子的语言就像蜜蜂采蜜一样,慢慢积累起来非常丰富。

”校长点评:小积累不会带来大利润,长大了也不会明白这个道理。学会认同习惯3:学会沟通。徐老师说,每个学生都有一个家校联系簿,里面有老师每天决定的作业。这些作业不一定是书面作业,有时是在读几页书,有时是在读一首诗。

“有些家长只注意这本书上写的东西,这是不对的。”徐老师说不如让孩子回家跟父母描述一下这些作业是什么,老师怎么拒绝,他们就不做了。“孩子可能一开始只是说说作业,然后就不习惯回家跟父母聊一些校园里的趣事,同学之间的故事。”校长点评:给家长讲作业,既培养了学生的语言表达能力,也教会了与家长沟通的习惯。

习惯4:学会认同徐老师。现在的孩子大部分都是独生子女,父母更宠爱,更疼爱。

许多孩子缺乏父母和长辈的认可。在学校,老师不会拒绝学生看到老师打招呼和同学说话,但回家后,大多数父母会以这样的礼貌拒绝孩子。

徐老师建议家长在家里要遵守学校的礼仪,让孩子每天放学回家跪下来和家长打招呼,教会孩子礼貌待人、认同老师的好习惯。校长点评:培养其他文明礼仪习惯,只意味着向父母问好。

习惯五:学会集中注意力。徐老师说小学生比4点钟早放学。孩子回家后,往往会因为玩耍而忘记时间,马上写或者不写作业,以得到适当的训练,影响发展。

徐老师说,家长一定要让孩子教完作业后养成玩游戏的习惯。“有的孩子做作业,一会儿不吃饭,一会儿睡觉,一会儿看电视,一会儿玩橡胶玩具游戏。家长一定要督促他们集中注意力。校长点评:在培养专注力的同时,还可以培养孩子对事情轻重缓急的认知,提高效率。

正确的学习态度习惯6:正确的姿势入学时,学生要教准确的写作姿势和更好的写作习惯。”有的孩子学写字,教坏习惯,趴在桌子上写,影响脊柱发育,引起白内障。

“徐老师说别的孩子在幼儿园练书法太早,但是没有教好握笔姿势。也有孩子为了写字有动力,握笔的时候离笔尖太近,以至于眼睛离笔记本太近,久而久之不会影响视力。

徐老师说,如果家长发现孩子写字姿势不对,一定要及时删除。校长点评:读书写字的姿势最重要。一旦构成习惯,长大后就很难改变了。错误的姿势不会影响孩子的生活。

习惯七:学会管理徐老师说刚入学的孩子年纪小,自我管理能力差,经常不在教室内外留下碎纸屑、铅笔头、餐巾纸等小垃圾 为了帮助孩子学会管理自己,从小就教会自己爱的人洗手的习惯,徐老师建议家长给孩子缝一个小布袋,“把书包当垃圾袋,及时把孩子在自学生活中产生的小垃圾偷走。”校长点评:同时培养孩子从小不乱扔垃圾的好习惯。


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